荔湾区专业团建拓展农家乐
研学旅行是一种团队活动，学生代表个人更代表班级、学校的形象。在研学旅行中重视学生良好行为惯和公民社会责任的培养。通过行前培训、活动中体验等方式，学生不仅与同学、教师、家长能够很好地交流和相处，也能够自发地与导游、研学基地教师、交警、司机等各方面人士良好互动。此外，通过组长负责制、小组合作完成作品、小组竞赛等方式，激发学生学热情和团队意识，让学生在合作、反思过程中强化自主学意识。不少学生在研学旅行结束后，投入到相关主题的深度学之中。
团建是一项重要的组织活动，其目的是促进团队成员之间的团结精神，增进友谊与互助精神，提升团队的凝聚力，促进团队的发展与成长。团建活动的主要内容有:提高团队凝聚力；增强团队成员之间的友谊；培养团队成员的协作能力；增进团队成员之间的交流；丰富团队成员的知识、技能和经历；增强团队成员的自信心。团建活动不仅能够提升团队凝聚力，而且还能增强团队成员之间的友谊与互助精神，从而为团队的发展发展奠定坚实的基础。
身处异域，用仅会的一句语言去尝试问路，吃见过的食物。研学营在短的时间内让孩子追寻大程度的自由去冒险。生活能力的锻造，锻炼孩子的独立性、自主性，在研学中的社会实践活动，提升孩子独立生活的能力。在研学旅行中，孩子在同龄人的影响下，往往会很自觉地洗衣服、叠被子。这时候的劳动是烦恼，而是一件快乐的事。体验真实的生活研学旅行是一种好的、直观的方式，让孩子们看到真实的世界，体验真实的生活经历。离开熟悉的地方，去体验不一样的风土人情，见识不一样的风景，了解世界变幻莫测的模样，在行走中丰盈自己的内心。
进行过程中若有人掉落栈板，则整组重来。踏板若掉落也重来。整组人员带着二个踏板至一站，并唱完一首，才算完成。进行过程中多给予学员鼓励。注意学员手指及脚踝的。解决问题时，策略形成的过程;建立团队运作的机制与能力(沟通、协调、互助?);成员对团队的认同感与共识;个人利益与团队利益如何取舍经典拓展【我思故我赢】活动目的:强化同仁客户开发之能力，厘清客户问题之盲点(赢的关键)