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由讲师分别说出三句话--树木(数目)、钱、高潮。每次听完一个主题，学员各写下5个相关的联想句，三回共共15个。写完后组员比对，算一算有多少相同的。只可以听，不能讨论或是发问。树木:发现人与人内在认知上的差异与自以为是的部分。钱:揭示人对金钱的价值观与关系高潮:可能联想到较私密的话题，而使人不安、不好意思说，造成沟通上的障碍及表达上的恐惧。经典拓展【HEY、SO、GO】
参与实地考察和实践活动暑期研学的核心是参与实地考察和实践活动。学生可以积参与实地考察，亲身体验和探索各种领域，如科学、历史、生态等。同时，还可以参与者活动，为社会做出贡献，并学社会责任和团队合作。记录和总结经验学生可以在暑期研学期间进行笔记、拍照、录像等方式记录自己的学和体验。回到学校后，可以通过写作、展示或者分享的方式总结经验，与他人交流和学。暑期研学是一种开拓视野、经验的探索之旅。通过实践、探究和多元化手段，暑期研学不仅能够学生的知识和技能，还可以开拓他们的视野、培养他们的能力和发现他们的潜能。
团建是指一群人在一起进行的组织活动，旨在增进团队成员之间的团结、凝聚力和凝聚力。团建活动涉及的领域多种多样，包括体育、文艺、学术、旅游等方面。团建活动的主要目的是提高团队成员之间的团结精神，增强友谊与互助精神，提升团队的凝聚力，促进团队的发展与成长。
孩子敢于尝试新鲜事物研学旅行带着孩子拥抱外面的世界，去接受新鲜事物。去穿越丛林、去抚摸平日难得一见的爬行动物、去吃见过的食物、去和陌生人交流……研学旅行将孩子带到陌生的世界，让他们接触以前从未接触过的人和物，在短的时间内让孩子追寻大程度的自由，并去冒险。每个孩子都有好奇心，这是孩子的天性，也是孩子学知识的内在性动机。让孩子接触新鲜事物，可以激发孩子的好奇心，培养他们的兴趣，引导他们对新鲜事物进行思考，更能提高他们的思考力和创造力。