高明区规模大拓展培训机构春游
此活动可进阶为将手放在左右两边的人腿上，其余规则不变讨论想法与行动的落差学员的参与度与集中度经典拓展【塞车】活动目的培养团队精神学人际互动与沟通协调器材场地室内外皆可，EVA垫子为一组人数再+1(每组12～16人为限)将垫子置放为一排，人员从头尾两侧依序往中间站上垫子(中间会剩下一个空位)，就定位后依序将两方人员位置对调。过程中垫子不可移动，人原移动时脚要在垫子内
企业团建活动应该注意活动的氛围，创造积极向上的氛围，提高员工的工作热情和工作效率。
企业团建活动是提高员工士气、促进员工团结、增强团队凝聚力的有效途径。在策划团建活动时，应该明确团建的目的，确定团建时间和地点，制定团建方案，组织实施团建活动。同时，还应该注意活动的安全、效果和氛围。
在地板上任意排列出10种不同形状组合，分别代表1~10(排列时可装做念咒语，加强学员注意)3再排出3~4种形状组合，让学员猜猜看代表哪些数字数字和形状无关(棒子只是障眼法)，关键在于活动开始的说明中。所以是以双掌手指置于接近棒子附近做出的记号为准人看穿了，请个别向训练员确认，或可透过不同组合和学员做确认，也可请已知的学员担任魔法师，增加团体兴趣和气氛,观察出关键时，请勿向其它学员说明或讨论，以免阻碍他人学的机会
另外“研学旅行”、“游学”的活动内容也不同。游学更加偏重于“兴趣”，其个人兴趣性更强、自由度更高，而其中多以语言类，特类居多。而研学更倾向于学校组织学生，根据自己学校自身需求，参加一些有针对性的项目，因此其学目标性更强，是课堂内容的向外延伸与实践，因此更具学性质。综上，游学的核心在于性跨文化体验式，更侧重于培养孩子的兴趣与眼界；而研学的核心由于其育人思路的正确性，更侧重研研修角度。