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旅行攻略误区原因旅行攻略误区的原因就是很多人并不清楚什么是攻略。有些人看了攻略之后就自己琢磨去了，然后又想去哪里，就是不知道自己要去哪里。其实很多人都没有注意到这一点。有些游客看了攻略，以为只要给出了自己想去哪里，行程什么时间就会安排好，然后就出发了。可是往往会因为一个点就错过了游玩的地点而又错过了游玩的其他地方。有的人并不知道哪里可以玩。而有的人只是在心里思考了一下就行了，却错过了美的地方。旅游攻略其实就是一份旅游规划书，可以作为一个游客为自己制定一个切实可行而又合理的旅游计划以及游玩地点。要注意的是游玩前要先了解这个地方现在需要什么才能去旅行游玩；在去过哪里还可以去那里；去过哪些景点？
野外活动，注意人身。在野外活动，尽量穿长裤，避免刮伤、划伤和蚊虫叮咬；尽量避免去危险地带，更不能在野外用火。同时在野外尽量结伴而行，以免迷路走失，发生意外。听取当地导游有关提示和忠告，应预防意外事故和突发性疾病的发生。经过危险地段（如陡峭、狭窄、潮湿泛滑的道路等）不可拥挤，前往险峻景点观光时应充分考虑自身的条件是否可行，不要强求和存侥幸心理；参与登山等活动时，应注意适当休息，避免过度激烈运动，同时做好防护工作。
团队建设首先应该从班子做起 ,班子之间亲密团结 ,协作到位 ,管理者心里始终要装着员工 ,支持员工的工作 ,关心员工的生活 ,用管理者的行动和真情去感染身边的每位员工 ,平时多与员工沟通交流 ,给员工以示范性的引导 ,扑捉员工的闪光点 ,激发员工工作的积极性和创造性。
读万卷书 行万里路自古以来，就有“读万卷书，行万里路”的说法，追本溯源，孔子率弟子周游列国就是早的研学旅行。研学是在路上的课堂，既然是课堂，有课程，课程赋予研学重要的学意义，让学生去思、去想、去行动。怎样设计出好的研学实践课程，值得我们认真思考。回归本质，研学实践要符合教育规律，“研学”是核心，“实践”是载体。学生在研学的过程中，完成了学目标，开拓了视野眼界，树立起正确的人生观、世界观、价值观，将校内教育与校外教育有效衔接。